Prácticas de liderazgo para el aprendizaje en América Latina: un análisis a partir de PISA 2012

By admindiciembre 11, 2017enero 18th, 20222016

Denise Vaillant y Eduardo Rodríguez Zidán.

AnteriorEl desarrollo profesional y su incidencia en la tarea de aula
SiguienteDesarrollo profesional, evaluación y políticas docentes en Latinoamérica